Aulas de Língua Portuguesa do 2ª SÉRIE

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3ª SÉRIE - Unidade III

Publicado em 19 de fevereiro de 2020 às 6:09 AM por EMITEC - Ensino Médio com Intermediação Tecnológica

Termos Essenciais da Oração: Estudo do Sujeito. Par. 1/2

CONTEÚDO(S): Termos Essenciais da Oração: Estudo do Sujeito. Par. 1/2. OBJETIVO(S): Reconhecer o efeito decorrente da combinação e exploração de recursos morfossintáticos. A oração, a frase e o período são constituintes básicos da estrutura sintática da língua portuguesa. Constitui frase toda sentença de sentido completo independentemente de possuir verbo. As frases podem ser exclamativas, declarativas, imperativas, interrogativas [...]

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  • 2ª Série

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Publicado em 19 de fevereiro de 2020 às 6:09 AM por EMITEC - Ensino Médio com Intermediação Tecnológica

Termos Essenciais da Oração: Estudo do Sujeito. Par. 1/2

CONTEÚDO(S): Termos Essenciais da Oração: Estudo do Sujeito. Par. 1/2. OBJETIVO(S): Reconhecer o efeito decorrente da combinação e exploração de recursos morfossintáticos. A oração, a frase e o período são constituintes básicos da estrutura sintática da língua portuguesa. Constitui [...]

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2ª SÉRIE - Unidade I
Publicado em 18 de fevereiro de 2020 às 6:29 AM por EMITEC - Ensino Médio com Intermediação Tecnológica

Análise e Interpretação Textual. Part. 2/2

CONTEÚDO(S): Análise e Interpretação Textual. OBJETIVO(S): Inferir o sentido de uma palavra ou expressão; Localizar a informação explícita em um texto; Distinguir um fato de opinião relativa a esse fato. Nesta aula, continuaremos abordando aspectos de leitura, análise e interpretação [...]

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2ª SÉRIE - Unidade I
Publicado em 18 de fevereiro de 2020 às 6:13 AM por EMITEC - Ensino Médio com Intermediação Tecnológica

Análise e Interpretação Textual. Part. 1/2

CONTEÚDO(S): Análise e Interpretação Textual. Part. 1/2. OBJETIVO(S): Inferir o sentido de uma palavra ou expressão; Localizar a informação explícita em um texto; Distinguir um fato de opinião relativa a esse fato. Nesta aula, abordaremos aspectos de leitura, análise e interpretação [...]

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2ª SÉRIE - Unidade I
Publicado em 2 de dezembro de 2019 às 7:22 AM por EMITEC - Ensino Médio com Intermediação Tecnológica

Texto Dissertativo: Elementos que Podem Anular o Texto

CONTEÚDO(S): Texto Dissertativo: Elementos que podem anular o texto. OBJETIVO(S): Identificar situações que levam a anulação de textos dissertativos-argumentativos. Ao produzir um texto dissertativo argumentativo, é necessário estar atento à algumas regras que, caso não se observe, pode [...]

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2ª SÉRIE - Unidade III
Publicado em 28 de novembro de 2019 às 11:16 AM por EMITEC - Ensino Médio com Intermediação Tecnológica

Revisão de Período Composto por Subordinação. Par. 1/2

CONTEÚDO(S): Revisão de Período Composto por Subordinação. Par. 1/2 . OBJETIVO(S): Identificar orações subordinadas substantivas em diferentes gêneros textuais; Classificar orações subordinadas substantivas; Produzir períodos compostos por subordinação em que sejam utilizadas orações [...]

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2ª SÉRIE - Unidade III
Publicado em 28 de novembro de 2019 às 10:14 AM por EMITEC - Ensino Médio com Intermediação Tecnológica

Funções do “Se”

CONTEÚDO(S):Funções do “Se”. OBJETIVO(S): Reconhecer o efeito decorrente da combinação e exploração de recursos morfossintáticos.  Reconhecer e refletir sobre a norma culta da língua. A partícula “se” assume várias funções na língua portuguesa: pode ser um pronome, uma [...]

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2ª SÉRIE - Unidade III
Publicado em 19 de novembro de 2019 às 11:44 AM por EMITEC - Ensino Médio com Intermediação Tecnológica

Revisão: Período Composto por Coordenação

CONTEÚDO(S):Revisão: Período Composto por Coordenação. OBJETIVO(S): Reconhecer os valores semânticos das orações coordenadas; Reconhecer o valor estético das orações coordenadas na construção do texto; Analisar o emprego de orações coordenadas no parágrafo. O período composto por [...]

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2ª SÉRIE - Unidade III
Publicado em 19 de novembro de 2019 às 9:40 AM por EMITEC - Ensino Médio com Intermediação Tecnológica

Atividade Complementar - Leitura: A Interlocução e o Contexto

CONTEÚDO(S): Leitura - A Interlocução e o Contexto . OBJETIVO(S): Discorrer a respeito do papel inicial da leitura em formar e construir o pensamento crítico pelo qual o leitor poderá intervir no seu contexto e/ou usufruir de um universo plurissignificativo que os textos oferecem. Ao [...]

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2ª SÉRIE - Unidade III
Publicado em 12 de novembro de 2019 às 11:07 AM por EMITEC - Ensino Médio com Intermediação Tecnológica

Interpretação de Texto: o Texto Musical - LPLB

CONTEÚDO(S): Interpretação de Texto: o Texto Musical - LPLB. OBJETIVO(S): Interpretar textos de diversos gêneros: música; Desenvolver a habilidade de interpretar textos e identificar a mensagem principal do texto; Expressar opiniões sobre um tema. A interpretação de texto se dá [...]

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2ª SÉRIE - Unidade III
Publicado em 9 de novembro de 2019 às 9:35 AM por EMITEC - Ensino Médio com Intermediação Tecnológica

O Texto no Enem. Par. 1/1

CONTEÚDO(S): O Texto no Enem. Par. 1/1. OBJETIVO(S): Analisar e interpretar questões de interpretação de texto; Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploração de recursos ortográficos e/ou morfossintáticos. A leitura e a interpretação de texto são atividades fundamentais no [...]

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2ª SÉRIE - Unidade II
Publicado em 9 de novembro de 2019 às 9:11 AM por EMITEC - Ensino Médio com Intermediação Tecnológica

O Texto no ENEM. Par. 2/2

CONTEÚDO(S): O Texto no ENEM. Par.. 2/2. OBJETIVO(S): Analisar e interpretar questões de interpretação de texto; Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploração de recursos ortográficos e/ou morfossintáticos. O texto é um conjunto de ideias organizadas e relacionadas entre si, [...]

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2ª SÉRIE - Unidade II
Publicado em 7 de novembro de 2019 às 11:08 AM por EMITEC - Ensino Médio com Intermediação Tecnológica

Tópicos Gramaticais: Crase

CONTEÚDO(S): Tópicos Gramaticais: Crase. OBJETIVO(S): Reconhecer o efeito decorrente da combinação e exploração de recursos morfossintáticos; Reconhecer e refletir sobre a norma culta da língua. Como momento introdutório, tem-se leitura e discussão de texto envolvendo o tema transversal, [...]

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