Recursos Educacionais Abertos

Publicado em 12 de abril de 2018 às 6:17 PM por Mônica de Oliveira Mota

Recursos Educacionais Abertos e Cultura Hacker

CONTEÚDO(S): Recursos Educacionais Abertos e Cultura Hacker. OBJETIVO(S): O vídeo é uma célere entrevista com  Pedro Markun,  web-ativista e líder da comunidade Transparência Hacker, que explica a importância dos recursos educacionais abertos para os jovens.

  • Linguagens e seus códigos
  • Ética e Cidadania
  • Trabalho e Consumo
Publicado em 4 de abril de 2018 às 3:26 PM por EMITEC - Ensino Médio com Intermediação Tecnológica

Arte e Cultura Visual Aula Prática: Poéticas Visuais e Processos de Criação

CONTEÚDO(S): Arte e Cultura Visual Aula Prática: Poéticas Visuais e Processos de Criação. OBJETIVO(S): Analisar as diversas produções artísticas como meio de explicar diferentes culturas, padrões de beleza e preconceitos; Reconhecer o valor da diversidade artística e das inter-relações [...]

  • Arte
  • Linguagens e seus códigos
  • 3ª Série
Unidade I
Publicado em 26 de março de 2018 às 5:02 AM por EMITEC - Ensino Médio com Intermediação Tecnológica

Arte e Cultura Visual

CONTEÚDO(S): Arte e Cultura Visual. OBJETIVO(S): Contextualizar diferentes configurações artísticas, em sua diversidade de linguagens, estabelecendo relações entre a Arte, a História, a Sociedade Contemporânea e seus pressupostos ideológicos e outros conhecimentos afins; Interpretar [...]

  • Arte
  • Linguagens e seus códigos
  • 3ª Série
Unidade I
Publicado em 22 de março de 2018 às 4:40 PM por Mônica de Oliveira Mota

Gilberto Gil: Hacker e Pontos de Cultura

CONTEÚDO(S): Hacker e Pontos de Cultura. OBJETIVO(S): O vídeo é uma célere entrevista com o cantor e compositor baiano Gilberto Gil sobre ser hacker. O artista deixa claro, em sua entrevista, o lado positivamente válido promovido pelas pessoas por atitudes de colaboração e difusão de saberes [...]

  • Artes
  • Pluralidade Cultural
  • Arte
  • Informação e Comunicação
  • Produção Cultural e Design
  • Apoio Escolar
  • Interdisciplinar
  • Outros
  • Estudo da Sociedade e da Natureza
  • Linguagens e seus códigos
  • Dança
  • Artes Visuais
  • Audiovisual
  • Música
  • Ética e Cidadania
  • Trabalho e Consumo
  • 1ª Série
  • 2ª Série
  • 3ª Série
Publicado em 12 de março de 2018 às 5:51 PM por SAMUEL OLIVEIRA DE JESUS

Bahia, Brasil, Identidade, Trabalho e Inovação

CONTEÚDO(S): Conexões das ciências com o cotidiano. OBJETIVO(S): Contribuir para que o estudante conclua uma etapa da vida escolar aproveitando cada dia; e para que consiga fazer conexões, juntar pontos, estabelecer relações entre coisas que, aparentemente, não tem nada a ver.  Trata-se [...]

  • Educação Física
  • Física
  • Literatura
  • Arte
  • Biologia
  • Filosofia
  • Língua Estrangeira
  • Matemática
  • Sociologia
  • Língua Portuguesa
  • Química
  • Geografia
  • História
  • Ciências da natureza
  • Humanas
  • Linguagens e seus códigos
  • Pluralidade Cultural
  • Saúde
  • Gênero e Sexualidade
  • Ética e Cidadania
  • Educação Especial
  • Trabalho e Consumo
  • História e Cultura Africana
  • História e Cultura Indígena
  • Educação Ambiental
  • 1ª Série
  • 2ª Série
  • 3ª Série
Publicado em 12 de março de 2018 às 10:46 AM por EMITEC - Ensino Médio com Intermediação Tecnológica

World Issues (Problemas do Mundo 2) - Par. 2/2

CONTEÚDO(S): World Issues (Problemas do Mundo 2) - Par. 2/2. OBJETIVO(S): Ler textos literários e assistir a produções artísticas das culturas da língua estrangeira, apreciando valores estéticos, compreendendo temas e identificando elementos que se aproximam e que se distinguem de suas culturas; [...]

  • Língua Estrangeira
  • Linguagens e seus códigos
  • 3ª Série
Publicado em 2 de março de 2018 às 5:10 PM por EMITEC - Ensino Médio com Intermediação Tecnológica

A Importância do Inglês no Mundo - Primeiro Ano

CONTEÚDO(S): A Importância do Inglês no Mundo - Primeiro Ano. OBJETIVO(S): Escutar, ler ou assistir a textos em língua estrangeira (entrevistas, reportagens, documentários, filmes de ficção, pesquisas de opinião, canções, dentre outros) relativos a valores, comportamentos e desafios [...]

  • Língua Estrangeira
  • Linguagens e seus códigos
  • 1ª Série
Unidade I
Publicado em 18 de dezembro de 2017 às 2:17 PM por Mônica de Oliveira Mota

Brasil Tem 100 Ingredientes Ameaçados de Extinção

CONTEÚDO(S):  Alimentos em extinção.OBJETIVO(S): O vídeo é uma entrevista realizada pela  TVNBR sobre  a Arca do Gosto. Uma analogia à Arca de Noé. A proposta é chamar a atenção aos alimentos que sofrem grandes riscos de extinção e promover ações que resgatem o alimento.  Arca [...]

  • Ambiente, Saúde e Segurança
  • Produção Alimentícia
  • Recursos Naturais
  • Ciências Agrárias
  • Interdisciplinar
  • Ciências da natureza
  • Ética e Cidadania
  • Trabalho e Consumo
  • Educação Ambiental
Publicado em 14 de dezembro de 2017 às 9:02 AM por Mônica de Oliveira Mota

Políticas Públicas Buscam Manter População Jovem nas Regiões Rurais

CONTEÚDO(S):  Jovens nas Regiões Rurais. OBJETIVO(S): O vídeo é uma produção da TV NBR que aborda  sobre a Pedagogia da Alternância. Essa pedagogia  consiste em buscar a interação entre o estudante que vive no campo e a realidade vivida em seu cotidiano para a promoção de  [...]

  • Sociologia
  • Geografia
  • História
  • Ambiente, Saúde e Segurança
  • Produção Alimentícia
  • Infra-estrutura
  • Recursos Naturais
  • Ciência Sociais Aplicadas
  • Interdisciplinar
  • Outros
  • Ciências da natureza
  • Humanas
  • Pluralidade Cultural
  • Ética e Cidadania
  • Trabalho e Consumo
  • Educação Ambiental
  • 1ª Série
  • 2ª Série
  • 3ª Série
Publicado em 11 de dezembro de 2017 às 2:04 PM por EMITEC - Ensino Médio com Intermediação Tecnológica

Revisão dos Conteúdos da III Unidade: O Regime Militar no Brasil

CONTEÚDO(S): Revisão dos Conteúdos da III Unidade: O Regime Militar no Brasil. OBJETIVO(S): Revisar os saberes apreendidos durante a III unidade. Nesta aula consideraremos que as ditaduras na América Latina se formaram no período em que a ordem internacional sofria com as disputas [...]

  • História
  • Humanas
  • 3ª Série
Unidade III
Publicado em 4 de dezembro de 2017 às 5:13 PM por EMITEC - Ensino Médio com Intermediação Tecnológica

The Future: Concerns, Expectation and Plans - Par. 2/2

CONTEÚDO(S): The Future: Concerns, Expectation and Plans - Par. 2/2. OBJETIVO(S): Interagir por meio de textos em língua estrangeira sobre questões de interesse do jovem ou do adulto, identificando e expressando posicionamentos, conflitos, valores e visões de mundo, apropriando-se de recursos [...]

  • Língua Estrangeira
  • Linguagens e seus códigos
  • 3ª Série
Unidade III
Publicado em 4 de dezembro de 2017 às 10:52 AM por EMITEC - Ensino Médio com Intermediação Tecnológica

Sociologia Unidade III - Revisão para a APA Avaliação Presencial por Área

CONTEÚDO - Sociologia Unidade III - Revisão para a APA Avaliação Presencial por Área.OBJETIVOS - Proporcionar ao(a) estudante, mediante abordagem contextualizada, aprendizagem, em nível de revisão, sobre os conteúdos: - Cultura e as diferenças entre cultura material e não material;- Etnocentrismo; - [...]

  • Sociologia
  • Humanas
  • 1ª Série
Unidade III
Publicado em 30 de novembro de 2017 às 10:09 AM por Mônica de Oliveira Mota

O Professor e a Diversidade Cultural na Sala de Aula

CONTEÚDO(S): Diversidade cultural. OBJETIVO(S): O vídeo abre o diálogo acerca da diversidade cultural como forma de promover e fomentar o respeito às diferentes culturas bem como o direito de registro e da preservação da cultura. O material deixa claro a necessidade de abrir espaço para a interlocução [...]

  • Artes
  • Pluralidade Cultural
  • História
  • Apoio Escolar
  • Interdisciplinar
  • Estudo da Sociedade e da Natureza
  • Humanas
  • Dança
  • Artes Visuais
  • Música
  • 1º Ano
  • 2º Ano
  • 3º Ano
  • 4º Ano
  • 5º Ano
  • 6º Ano
  • 7º Ano
  • 8º Ano
  • 9º Ano
  • 1ª Série
  • 2ª Série
  • 3ª Série
Publicado em 22 de novembro de 2017 às 2:24 PM por EMITEC - Ensino Médio com Intermediação Tecnológica

The Future: Concerns, Expectation and Plans - Par. 1/2

CONTEÚDO(S): The Future: Concerns, Expectation and Plans - Par. 1/2. OBJETIVO(S): Interagir por meio de textos em língua estrangeira sobre questões de interesse do jovem ou do adulto, identificando e expressando posicionamentos, conflitos, valores e visões de mundo, apropriando-se de recursos [...]

  • Língua Estrangeira
  • Linguagens e seus códigos
  • 3ª Série
Unidade III
Publicado em 10 de novembro de 2017 às 11:10 AM por Mônica de Oliveira Mota

O Mundo Fala - Aprendendo Inglês com as Séries

CONTEÚDO(S):  Aprendizagem  do  inglês através de séries. OBJETIVO(S): O vídeo traz dicas para os não falantes do idioma inglês na utilização de  séries como alternativa para o aprendizado.

  • Língua Estrangeira
  • Lingüística, Letras e Artes
  • Linguagens e seus códigos
  • 8º Ano
  • 9º Ano
  • 1ª Série
  • 2ª Série
  • 3ª Série