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HISTÓRIA POLÍTICA, ENSINO DE [...]
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Publicado em 21 de fevereiro de 2019 às 2:56 PM por Carlos Antônio Barros de Oliveira

HISTÓRIA POLÍTICA, ENSINO DE HISTÓRIA E CIDADANIA: CAMINHOS ENTRELAÇADOS

CONTEÚDO(S): O ensino de História no Ensino Fundamental e Médio vem sendo objeto de discussão nos últimos anos, uma vez que ainda há um certo distanciamento entre a História produzida na Academia e a História ensinada nas escolas. Além disto, o ensino deve prover, conforme aponta a Constituição [...]

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Osmose em Células Vegetais II [...]
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Publicado em 21 de fevereiro de 2019 às 2:39 PM por ANA CRISTINA FLORINDO MATEUS RANGEL

Osmose em Células Vegetais II

CONTEÚDO(S): Osmose. OBJETIVO(S): Observar o mecanismo de osmose em células vegetais vivas.

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O WhatsApp como extensão da sala [...]
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Publicado em 21 de fevereiro de 2019 às 2:02 PM por Carlos Antônio Barros de Oliveira

O WhatsApp como extensão da sala de aula: o ensino de História na palma da mão

CONTEÚDO(S): Este trabalho é fruto de estudo realizado no curso de Mestrado Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA) que destacou a importância dos usos das TDIC como ferramentas de ensino da disciplina História, enfatizando especificamente o uso pedagógico dos grupos formados dentro [...]

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Osmose em Células Vegetais
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Publicado em 21 de fevereiro de 2019 às 1:56 PM por ANA CRISTINA FLORINDO MATEUS RANGEL

Osmose em Células Vegetais

CONTEÚDO(S): Osmose. OBJETIVO(S): Observar o mecanismo de osmose em células vegetais vivas.

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A EaD no Brasil e o Processo de [...]
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Publicado em 21 de fevereiro de 2019 às 1:55 PM por Carlos Antônio Barros de Oliveira

A EaD no Brasil e o Processo de Democratização do Acesso ao Ensino Superior: Diálogos Possíveis

CONTEÚDO(S) A utilização da EaD como forma de democratizar o ensino superior no Brasil tem sido discutida por pesquisadores afetos aos mais diversos temas educacionais. Trazemos neste estudo uma breve retomada histórica, demonstrando que os primeiros cursos de ensino superior no Brasil não [...]

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JOGANDO VERDE E COLHENDO MADURO”: [...]
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Publicado em 21 de fevereiro de 2019 às 1:51 PM por Carlos Antônio Barros de Oliveira

JOGANDO VERDE E COLHENDO MADURO”: HISTORIOGRAFIA E SABER HISTÓRICO ESCOLAR NO ENSINO DE HISTÓRIA DA ÁFRICA E DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA

CONTEÚDO(S) a aparente contradição entre a falta de abordagens historiográficas que lidam com a história da África e da Cultura Afro-brasileira e a conformação de uma consciência histórica sobre a formação da nacionalidade, pre-conceito e discriminação na sociedade brasileira. OBJETIVO(S): [...]

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Educação a distância: conceitos [...]
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Publicado em 21 de fevereiro de 2019 às 1:46 PM por Carlos Antônio Barros de Oliveira

Educação a distância: conceitos e história no Brasil e no mundo

CONTEÚDO: A Educação a Distância, modalidade de educação efetivada através do intenso uso de tecnologias de informação e comunicação, onde professores e alunos estão separados fisicamente no espaço e/ou no tempo, está sendo cada vez mais utilizada na Educação Básica, Educação [...]

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Museu e ensino de História: pensar [...]
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Publicado em 21 de fevereiro de 2019 às 1:41 PM por Carlos Antônio Barros de Oliveira

Museu e ensino de História: pensar o museu como local de conhecimento e aprendizagem

CONTEÚDO: Este trabalho tem como finalidade refletir sobre o museu como ferramenta para o professor em suas práticas educacionais pensando esse espaço como lugar de memória coletiva que auxiliaria na formação sócio-histórica do educando. Para fundamentar nosso trabalho temos em mente as Diretrizes [...]

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Das ementas de História da Moda [...]
2 0 0
Publicado em 21 de fevereiro de 2019 às 1:35 PM por Carlos Antônio Barros de Oliveira

Das ementas de História da Moda ao conhecimento histórico

CONTEÚDO: Estudo do ementário das disciplinas de História da Moda oferecidas em Santa Catarina e Rio Grande do Sul, entre 2011 e 2013. Ênfase no aspecto analítico e nas implicações na formação do profissional de moda criativo e crítico. Dentre os diferentes aspectos a serem tratados neste [...]

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Elementos da Comunicação e a [...]
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Publicado em 21 de fevereiro de 2019 às 11:49 AM por EMITEC - Ensino Médio com Intermediação Tecnológica

Elementos da Comunicação e a Linguagem Visual

CONTEÚDO(S):  Elementos da Comunicação e a Linguagem Visual. OBJETIVO(S):  Ler processos e configurações artísticas de modo crítico-analítico, percebendo seus saberes estéticos e culturais; Reconhecer diferentes funções da arte, do trabalho da produção dos artistas em seus meios [...]

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3ª SÉRIE - Unidade I
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10 erros mais cometidos pelos [...]
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Publicado em 21 de fevereiro de 2019 às 11:30 AM por Mônica de Oliveira Mota

10 erros mais cometidos pelos vestibulandos

CONTEÚDO(S): Dicas para vestibulandos. OBJETIVO(S): O vídeo aponta dez erros, comumente, praticados por estudantes.  Para evitar um estudo mal orientado, o vídeo apresenta algumas  dicas  para os pretensos ao vestibular.

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Documento/Experimento
Motivação e aprendizagem na [...]
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Publicado em 21 de fevereiro de 2019 às 11:03 AM por ANA RITA ESTEVES MEDRADO BORGES

Motivação e aprendizagem na educação de jovens : uma experiência com o projovem

CONTEÚDO(S) : Motivação e aprendizagem  de jovens.OBJETIVO(S): Compreender o que motiva os jovens para ingressar nos estudos. Investigar o papel da aprendizagem na satisfação das necessidades dos educandos jovens; o que propicia um aluno aprender e quais os principais indicadores de aprendizagem. [...]

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Propriedades Elétricas, Carga [...]
338 40 0
Publicado em 21 de fevereiro de 2019 às 11:01 AM por EMITEC - Ensino Médio com Intermediação Tecnológica

Propriedades Elétricas, Carga elétrica, Condutores e Isolantes

CONTEÚDO(S): Propriedades Elétricas, Carga elétrica, Condutores e Isolantes. OBJETIVO(S): Reconhecer a importância da eletricidade para a construção do mundo em que vivemos; Classificar corpos eletrizados em positivos ou negativos, dependendo da quantidade de elétrons em falta ou em excesso; [...]

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3ª SÉRIE - Unidade I
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Documento/Experimento
Baralho Celular
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Publicado em 21 de fevereiro de 2019 às 10:55 AM por ANA CRISTINA FLORINDO MATEUS RANGEL

Baralho Celular

CONTEÚDO(S): Citologia Básica. OBJETIVOS(S): Relacionar os aspectos morfológicos bem como a localização dos diferentes tipos celulares com as respectivas funções que eles apresentam no organismo servindo como um instrumento de aprendizagem que pode ser usado em sala de aula.

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Game Huni Kuin: histórias indígenas [...]
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Publicado em 21 de fevereiro de 2019 às 10:47 AM por Mônica de Oliveira Mota

Game Huni Kuin: histórias indígenas em jogo

CONTEÚDO(S): Game/  Histórias indígenas em jogo.OBJETIVO(S): O vídeo é uma produção da TV USP  que apresenta a produção: "Game Huni Kuin: histórias indígenas em jogo", que  narra histórias antigas do povo indígena "Huni Kuin" situado entre o estado brasileiro do Acre [...]

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